Vertrieb

Stand: März 2018

Sehr geehrte Physik-Lehrkräfte,
sehr geehrte weitere Interessierte,

aktuell arbeiten wir in verschiedenen Projekten an der Umsetzung von Virtual-Reality-Experimenten.

Cäsium-Barium-Isotopengenerator
Das VRE "Cäsium-Barium-Isotopengenerator" wurde in einer Kooperation der Johannes Gutenberg-Universität mit dem Deutsch-Schweizerischen Fachverband für Strahlenschutz e. V. entwickelt. Für Lehrkräfte und Schulen in Deutschland und der Schweiz steht es hier zum Download zur Verfügung:
Download VRE Cs-Ba-Isotopengenerator

Rutherfordscher Streuversuch
Das VRE "Rutherfordscher Streuversuch" entwickeln wir derzeit mit einer Förderung der Freunde und Förderer der Universität Mainz e. V.
Weitere Informationen finden Sie hier: http://www.uni-mainz.de/presse/aktuell/3823_DEU_HTML.php

Weitere Versuche
An dieser Stelle würden wir Ihnen gerne weitere Virtual-Reality-Experimente zum kostenlosen Download oder zum Kauf anbieten. Hierzu sind wir auf der Suche nach gewinnorientierten oder nicht-gewinnorientierten Partnern, die eine Weiterentwicklung des Projekts möglich machen möchten, sodass wir die Software entweder kostenfrei oder auch kostenpflichtig anbieten können.

Sie können sich gerne mit dem folgenden Formular bei uns registrieren, um in Zukunft weitere Informationen über unser Projekt zu erhalten. Wenn wir damit eine größere Zahl an Interessenten sammeln können, erleichtert es uns weitere Anfragen bei möglichen Geldgebern. Weiterhin freuen wir uns, wenn Ihnen mögliche Sponsoren für das Projekt einfallen. Sie können uns auch weitere Versuche vorschlagen, zu denen Sie sich ein Virtual-Reality-Experiment wünschen würden.

Mit freundlichen Grüßen

William Lindlahr       Prof. Dr. Klaus Wendt

 

 

Ihre Registrierung/Anfrage zu Virtual-Reality-Experimenten

Die Übertragung von Inhalten aus diesem Formular erfolgt über eine verschlüsselte Verbindung (SSL).
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Für weitere Fragen oder Anregungen stehen wir gerne zur Verfügung. Unsere Kontaktdaten.

 

 

 

Lehramtsstudierende testen ein Virtual-Reality-Experiment
Lehramtsstudierende testen ein Virtual-Reality-Experiment